७. आजोबांचा तीन पुडांचा डबा
लेखिका — अदिती देवधर | संपूर्ण स्वाध्याय, सारांश, शब्दार्थ व निबंधलेखन — महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक मंडळ (बालभारती).
शेअर कराAdvertisement
पाठाविषयी
यश आजीला कपाट आवरायला मदत करत असताना त्याला आजोबांचा तीन पुडांचा स्टीलचा डबा दिसतो. आजोबांनी तो डबा चाळीस वर्षे वापरला होता. प्लास्टिक कधीच नष्ट होत नाही आणि ते शेवटी आपल्याच पोटात जाते, हे आजी यशला समजावून सांगते.
महत्त्वाचे मुद्दे
- यश दरवर्षी प्लास्टिकचा नवा डबा घेत असे.
- टाकून दिलेले प्लास्टिक कचऱ्यातून नदीत व समुद्रात पोहोचते.
- मासे प्लास्टिक खाऊ समजून खातात.
- स्टीलचा डबा अनेक वर्षे टिकतो.
- तुटलेला स्टीलचा डबा वितळवून नवी वस्तू करता येते.
- यशने प्लास्टिकचा डबा कधीच न वापरण्याचे ठरवले.
शब्दार्थ
- थक्क होणे – आश्चर्यचकित होणे
- फ्लॅप – झडप
- भंगारवाला – जुन्या वस्तू विकत घेणारा
- तोडगा – उपाय
- संवर्धन – जपणूक करून वाढ करणे
प्रसिद्ध लेखिका आणि ‘जीवितनदी’ या संस्थेच्या संस्थापक सदस्य. लोकसहभागातून नदी संवर्धन करणे हे जीवितनदीचे काम आहे. सन २०१६ मध्ये त्यांनी ‘ब्राऊन लिफ फोरम’ सुरू केला — आपल्या देशात एकही वाळलेले पान जाळले जाऊ नये, या ध्येयाने हा गट काम करतो.
मुले कल्पनाशक्तीचा वापर करून आपल्या पर्यावरणातील समस्यांवर कसा तोडगा काढतात, यावर आधारित त्यांची ‘Stories that Solve Problems’ अशा आशयाची पुस्तके प्रसिद्ध आहेत. हा पाठ ‘चिकूपिकू’ या मासिकाच्या जानेवारी २०२४ च्या अंकातून घेतलेला आहे.
पाठाचा आशय : प्लास्टिकच्या अतिरिक्त वापरामुळे निसर्गाचे कसे नुकसान होते आणि ते टाळण्यासाठी कोणकोणत्या उपाययोजना करता येतील, याचे वर्णन लेखिकेने कथेच्या माध्यमातून अतिशय समर्पक शब्दांत केले आहे.
यश आजीला कपाट आवरायला मदत करत असताना त्याला एक वेगळ्या आकाराचा डबा दिसतो — एकावर एक असे तीन पुडे असलेला. तो आजोबांचा कामावर न्यायचा डबा असून त्यांनी तब्बल ४० वर्षे तोच डबा वापरला होता, हे ऐकून यश थक्क होतो; कारण तो स्वतः दरवर्षी नवा डबा घेतो. मागच्या वर्षीचा प्लास्टिकचा डबा त्याने झाकण सैल झाल्यामुळे टाकून दिला होता.
तो तुटका डबा कुठे गेला असेल, हे आजी सांगते. प्लास्टिक कचऱ्याच्या ढिगातून जमिनीवर, पावसाच्या पाण्याबरोबर नदीत आणि नदीतून समुद्रात जाते. मासे ते खाऊ समजून खातात. ते मासे माणसे खातात. म्हणजेच प्लास्टिक शेवटी आपल्याच पोटात जाते.
याउलट स्टीलचा डबा अनेक वर्षे टिकतो आणि तुटला तरी वितळवून त्यापासून नवी वस्तू तयार करता येते. हे सगळे ऐकून यश आजोबांचा डबा शाळेसाठी वापरण्याचे ठरवतो आणि यापुढे प्लास्टिकचा डबा कधीच वापरायचा नाही, असा मनात पक्का निश्चय करतो.
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| थक्क होणे | आश्चर्यचकित होणे |
| फ्लॅप (पारिभाषिक शब्द) | झडप |
| भंगारवाला | जुन्या-मोडक्या वस्तू विकत घेणारा |
| तोडगा | उपाय, मार्ग |
| संवर्धन | जपणूक करून वाढ करणे |
Advertisement
(अ) पाठात आलेले डब्याचे प्रकार —
(आ) पाठातील संवाद करणाऱ्या व्यक्ती —
हा डबा वेगळ्याच आकाराचा होता. त्याला एकावर एक असे तीन पुडे होते. तो स्टीलचा व मजबूत होता. आजोबांनी तो चाळीस वर्षे वापरला होता. म्हणून यशला तो भारी वाटला.
यशचा डबा प्लास्टिकचा असतो. त्याचे झाकण लवकर सैल होते. मग तो डबा वापरता येत नाही. म्हणून यश दरवर्षी नवा डबा घेतो.
योग्य क्रम : ई → इ → अ → आ
| प्लास्टिकची वस्तू | पर्यायी वस्तू |
|---|---|
| प्लास्टिकचा डबा | स्टीलचा किंवा काचेचा डबा |
| प्लास्टिकची पाण्याची बाटली | तांब्याची, स्टीलची किंवा काचेची बाटली |
| प्लास्टिकची पिशवी | कापडी पिशवी, कागदी पिशवी, ज्यूटची पिशवी |
| प्लास्टिकचे ताट, ग्लास, चमचे | स्टीलची भांडी, पत्रावळी, द्रोण |
प्लास्टिक कधीच पूर्णपणे नष्ट होत नाही. त्याचे तुकडे माती, नदी व समुद्रात पोहोचतात. ते शेवटी प्राणी, पक्षी व माणसांच्या पोटात जातात.
स्टील, काच, तांबे यांच्या वस्तू अनेक वर्षे टिकतात. म्हणून प्लास्टिक टाळावे आणि टिकाऊ वस्तू वापराव्यात, हा संदेश पाठातून मिळतो.
टीप : हे उत्तर नमुना म्हणून दिले आहे. विद्यार्थ्यांनी सारांश स्वतःच्या शब्दांत ५–७ ओळींत लिहावा.
चर्चेसाठी मुद्दे :
- गरम अन्न प्लास्टिकच्या डब्यात ठेवल्यास घातक रसायने अन्नात मिसळू शकतात.
- त्यामुळे आरोग्यावर वाईट परिणाम होतो.
- प्लास्टिकचा डबा लवकर तुटतो, त्यामुळे कचरा वाढतो.
- स्टीलचा डबा टिकाऊ व सुरक्षित असतो.
- बाजारात जाताना कापडी पिशवी न्यायची.
- पाण्यासाठी स्टीलची किंवा तांब्याची बाटली वापरायची.
- एकदाच वापरून फेकायच्या प्लास्टिकच्या वस्तू टाळायच्या.
- ओला व सुका कचरा वेगळा करायचा.
आणखी फायदे : घातक रसायने अन्नात मिसळत नाहीत · दरवर्षी नवा डबा घ्यावा लागत नाही · पर्यावरणाची हानी होत नाही.
५ जून रोजी आमच्या शाळेत ‘जागतिक पर्यावरण दिन’ साजरा झाला. सकाळी मुख्याध्यापकांच्या हस्ते कार्यक्रमाचे उद्घाटन झाले. त्यांनी प्लास्टिकमुक्त जीवनाचे महत्त्व सांगितले.
त्यानंतर शाळेच्या प्रांगणात वृक्षारोपण झाले. प्रत्येक वर्गाला एक रोप देण्यात आले. ‘पर्यावरण रक्षण’ या विषयावर घोषवाक्य व चित्रकला स्पर्धा झाली. दुपारी परिसरात जनजागृती फेरी काढण्यात आली. शेवटी ‘आम्ही प्लास्टिकचा वापर टाळू’ अशी प्रतिज्ञा घेण्यात आली.
| शब्द | समानार्थी शब्द |
|---|---|
| (अ) नदी | सरिता, तटिनी, निर्झरिणी |
| (आ) झाड | वृक्ष, तरू, द्रुम |
| (इ) जमीन | भूमी, धरा, धरणी |
| (ई) पक्षी | खग, विहंग, पाखरू |
| वाक्प्रचार | अर्थ | वाक्यात उपयोग |
|---|---|---|
| थक्क होणे | आश्चर्यचकित होणे | आजोबांनी एकच डबा ४० वर्षे वापरला हे ऐकून यश थक्क झाला. |
‘‘अरे, मग तो तुटका डबा कुठे असेल आत्ता?’’, आजी म्हणाली.
| विरामचिन्ह | नाव | उपयोग |
|---|---|---|
| ‘‘ ’’ | दुहेरी अवतरणचिन्ह | बोलणाऱ्याचे प्रत्यक्ष बोलणे दाखवण्यासाठी |
| , | स्वल्पविराम | वाक्यात थोडा थांबा दाखवण्यासाठी |
| ? | प्रश्नचिन्ह | प्रश्नार्थक वाक्याच्या शेवटी |
| . | पूर्णविराम | वाक्य पूर्ण झाल्याचे दाखवण्यासाठी |
अधिक माहिती : इतर विरामचिन्हे — अपूर्णविराम ( : ), अर्धविराम ( ; ), उद्गारचिन्ह ( ! ), एकेरी अवतरणचिन्ह ( ‘ ’ ), संयोगचिन्ह ( - ), अपसरणचिन्ह ( — ).
| शब्द | लपलेले शब्द |
|---|---|
| (अ) आभाळमाया | आभाळ, भाळ, माया, आभा |
| (आ) भाजीपाला | भाजी, पाला |
टीप : शब्दांतील अक्षरे क्रमाने घेऊनच नवा शब्द तयार करावा.
| प्रकार | संख्या | वर्ण |
|---|---|---|
| स्वर | १२ | अ, आ, इ, ई, उ, ऊ, ऋ, लृ, ए, ऐ, ओ, औ |
| स्वरादी | २ | अं, अः |
| व्यंजने | ३४ | क ते ळ (क, ख, ग, घ, ङ … श, ष, स, ह, ळ) |
| विशेष संयुक्त व्यंजने | २ | क्ष, ज्ञ |
लक्षात ठेवा : ज्या वर्णाचा उच्चार दुसऱ्या कोणत्याही वर्णाच्या साहाय्याशिवाय होतो, त्याला स्वर म्हणतात. ज्याचा उच्चार करताना स्वराची मदत घ्यावी लागते, त्याला व्यंजन म्हणतात. इंग्रजी शब्दांसाठी ‘ॲ’ व ‘ऑ’ हे स्वरही वापरले जातात.
| र | अ | क | ब |
| इ | ल | द | प |
| स | ग | उ | ओ |
| ळ | औ | फ | च |
चौकटीत एकूण ५ स्वर आले आहेत — अ, इ, उ, ओ, औ.
चौकटीतील व्यंजने (११) : र, क, ब, ल, द, प, स, ग, ळ, फ, च
तीन अक्षरी शब्द : सरळ, कपाळ, पालक, कागद, बगल, सफर, दलदल, चपला, कसर.
टीप : व्यंजनांना स्वरांच्या मात्रा (ा, ि, ी, ु, े) जोडूनही शब्द तयार करता येतात.
उपक्रम : १. पर्यावरण संरक्षणविषयक कथा मिळवून वाचा व त्यांचा संग्रह करा. २. तुमच्या घरातील जुन्या वस्तूंची माहिती घ्या व यादी तयार करा (उदा. आजीचा पितळी डबा, जुने शिवणयंत्र, तांब्याचे भांडे, दगडी पाटा-वरवंटा).
प्रकल्प : टाकाऊ प्लास्टिक वस्तूंचा वापर करून विविध वस्तू तयार करा व त्याचे शाळेत प्रदर्शन भरवा — उदा. बाटल्यांपासून रोपांच्या कुंड्या, पेन-स्टँड, हँगिंग गार्डन, खेळणी, सजावटीच्या माळा.
Advertisement
एखाद्या दिलेल्या विषयावर योग्य व निवडक विचारांची आकर्षक व सुसंगत रीतीने केलेली मांडणी म्हणजेच ‘निबंध’ होय.
निबंधाचे प्रकार :
वर्णनात्मक निबंध : एखाद्या व्यक्तीचे, इमारतीचे, प्रसंगाचे किंवा दृश्याचे हुबेहूब चित्र शब्दांनी रेखाटणे यालाच वर्णनात्मक निबंध म्हणतात.
| वर्णनाचा प्रकार | विषय |
|---|---|
| व्यक्तीचे वर्णन | आई, मित्र, शिक्षक, पोस्टमन, पोलीस, शाळेचा शिपाई |
| पशुपक्ष्यांचे वर्णन | माझा आवडता प्राणी, गाय, घोडा, मोर, हत्ती, कबुतर, शहामृग |
| स्थळांचे वर्णन | शाळा, गाव/शहर, लेणी, मंदिरे, किल्ला, रेल्वे स्टेशन, धबधबा, नदी, पर्वत |
| निसर्गाचे वर्णन | पहाट, सायंकाळ, ऋतू, जंगल, पर्वत, नद्या |
| प्रसंगाचे वर्णन | क्रिकेटचा सामना, स्नेहसंमेलन, सण, उत्सव, वाढदिवस |
निबंध लेखनाची पूर्वतयारी — आठ पायऱ्या :
- विषय समजून घेणे — दिलेला विषय नीट वाचून त्याचा मुख्य मुद्दा ओळखणे.
- माहिती गोळा करणे — विषयाशी संबंधित उदाहरणे, म्हणी, सुविचार, घटना किंवा अनुभव आठवून लिहून ठेवणे.
- मुख्य मुद्दे ठरवणे — कोणते मुद्दे कोणत्या क्रमाने मांडायचे हे ठरवणे, म्हणजे लेखन सुसंगत राहते.
- आराखडा तयार करणे — प्रस्तावना, मुख्य भाग आणि उपसंहार अशा तीन भागांत रूपरेषा आखणे.
- योग्य शब्दसंपत्तीचा वापर — सोपे, शुद्ध व प्रभावी शब्द; आवश्यक तेथे अलंकारिक भाषा.
- व्याकरणाची व शुद्धलेखनाची काळजी — व्याकरणदोष व शुद्धलेखनाच्या चुका टाळणे.
- वेळेचे नियोजन — प्रत्येक भागासाठी योग्य वेळ ठरवणे, म्हणजे लेखन पूर्ण होते.
- वाचनाची सवय लावणे — चांगले निबंध, पुस्तके व वर्तमानपत्रे वाचल्याने विचारशक्ती व लेखनकौशल्य वाढते.
नमुना वर्णनात्मक निबंध — ‘आमची शाळा’
गावाच्या पूर्वेला वडाच्या झाडाशेजारी आमची शाळा आहे. दुमजली इमारत, समोर मोकळे मैदान आणि फुलझाडांची रांग असे शाळेचे सुंदर रूप आहे.
शाळेत ग्रंथालय, प्रयोगशाळा व संगणककक्ष आहे. भिंतींवर थोरांची चित्रे व सुविचार आहेत. आमचे शिक्षक प्रेमाने शिकवतात.
शाळा हे आमचे दुसरे घर आहे. इथे आम्ही मैत्री करायला व चांगले माणूस व्हायला शिकलो. आम्हांला आमच्या शाळेचा अभिमान वाटतो.
नूडल्स, पिझ्झा, बर्गर यांसारखे फास्टफूड आरोग्यासाठी घातक असते, हे आई योगेशला समजावते. ते ऐकून योगेश घरचे ताजे अन्न व फळे खाण्याचे ठरवतो.
निरोगी जीवनासाठी समतोल आहार महत्त्वाचा असतो. आहारात प्रथिने, कर्बोदके, मेद, जीवनसत्त्वे व खनिजे योग्य प्रमाणात असावीत. प्रथिने शरीराची वाढ करतात. कर्बोदके ऊर्जा देतात. जीवनसत्त्वे व खनिजे रोगप्रतिकारशक्ती वाढवतात.
रोजच्या आहारात फळे, भाज्या, धान्य, डाळी व दूध असावे. जंक फूड टाळावे. समतोल आहारामुळे शरीर सुदृढ राहते.
- समतोल व ताजा आहार घ्यावा.
- भरपूर पाणी प्यावे; जंक फूड टाळावे.
- रोज व्यायाम, खेळ किंवा योगासने करावीत.
- पुरेशी झोप घ्यावी.
- वैयक्तिक स्वच्छता पाळावी.
टीप : आहाराविषयीची ही सर्वसाधारण माहिती आहे. वैयक्तिक आहाराबाबत काही शंका असल्यास पालकांशी किंवा डॉक्टरांशी बोलावे.
साहित्याचे मुख्यतः गद्य आणि पद्य असे दोन प्रकार आहेत. सरळ, साध्या भाषेत लिहिलेले साहित्य म्हणजे गद्य; तर लय, ताल, छंद आणि यमक असलेले साहित्य म्हणजे पद्य.
| गद्य साहित्य | पद्य साहित्य |
|---|---|
| कथा, कादंबरी, नाटक, निबंध, आत्मचरित्र, चरित्र, प्रवासवर्णन, पत्रलेखन | कविता, अभंग, ओवी, पोवाडा, भारूड, गझल, गीत, लावणी |
| विचार, अनुभव व घटना साध्या भाषेत मांडल्या जातात; नाटकात संवादांना विशेष महत्त्व असते | वाचताना गोडवा व लय अनुभवायला मिळते; गीत व लावणी हे गेयप्रकार असल्याने सहज लक्षात राहतात |
| आत्मचरित्रात लेखक स्वतःचे अनुभव सांगतो, तर चरित्रात दुसऱ्या व्यक्तीच्या जीवनकार्याचे वर्णन असते | संतांनी अभंग व ओवी यांतून समाजप्रबोधन केले; पोवाड्यात शौर्याचे व पराक्रमाचे वर्णन असते |
| पद्य पाठ (कविता) | गद्य पाठ |
|---|---|
| १. या भारतात बंधुभाव (प्रार्थना) ३. जिकडे तिकडे पाणीच पाणी ४. आम्ही महाराष्ट्रकन्या ६. अमुचा बाग किती छान ८. नव्या युगाची गाणी ११. गवतफुला रे! गवतफुला! १४. सुगी १६. मायबोली १८. नवा ऋतू |
२. चिमणीचं घरटं ५. आईस पत्र… ७. आजोबांचा तीन पुडांचा डबा ९. निसर्गरम्य माथेरान १०. मी मोठा की लहान? १२. जाहिरात १३. गणितातील एक कूटप्रश्न १५. थोरांची ओळख १७. आपली संस्कृती, आपल्या परंपरा १९. भिकूतात्यांची भंबेरी २०. विचारधन |
- ‘आजोबांचा तीन पुडांचा डबा’ या पाठाच्या लेखिका कोण? — अदिती देवधर.
- हा पाठ कोणत्या मासिकातून घेतला आहे? — ‘चिकूपिकू’ (जानेवारी २०२४).
- लेखिका कोणत्या संस्थेच्या संस्थापक सदस्य आहेत? — ‘जीवितनदी’.
- ब्राऊन लिफ फोरम कोणत्या साली सुरू झाला? — सन २०१६ मध्ये.
- आजोबांनी तो डबा किती वर्षे वापरला? — ४० वर्षे.
- यशचा मागच्या वर्षीचा डबा का बदलावा लागला? — तो प्लास्टिकचा असल्याने त्याचे झाकण सैल झाले होते.
- प्लास्टिकचे तुकडे शेवटी कुठे जाऊन पोहोचतात? — नदीतून समुद्रात.
- मासे प्लास्टिक का खातात? — ते खाऊ आहे असे समजून.
- स्टीलचा डबा तुटला तर काय करता येते? — तो वितळवून त्यापासून नवा डबा तयार करता येतो.
- यशने शेवटी मनात काय ठरवले? — यापुढे प्लास्टिकचा डबा कधीच वापरायचा नाही.
प्लास्टिक हे निसर्गासाठी आणि मानवासाठीही घातक आहे याची माहिती विविध उदाहरणांद्वारे द्यावी. प्लास्टिकच्या डब्यातील अन्नाद्वारे अनेक घातक रसायने पोटात जातात व त्यामुळे आरोग्यास हानी पोहोचते, याविषयी विद्यार्थ्यांना माहिती द्यावी. पाठातील महत्त्वाचे मुद्दे ओळखण्यास सांगावे व प्लास्टिकचा वापर टाळण्याबाबत वर्गात चर्चा करण्यास सांगावी. तसेच आरोग्यासाठी हितकारक खाद्यपदार्थ व समतोल आहाराचे महत्त्व पटवून द्यावे.