इयत्ता ७ वी · मराठी · भाग २

१३. अदलाबदल

लेखक — पन्नालाल पटेल | संपूर्ण स्वाध्याय, पाठाचा सारांश, शब्दकोडे व व्याकरण — महाराष्ट्र राज्य पाठ्यपुस्तक मंडळ (बालभारती).

Advertisement

पाठाचा सारांश

'अदलाबदल' ही पन्नालाल पटेल यांची एक अतिशय सुंदर कथा आहे. या कथेत अमृत आणि इसाब या दोन जिवलग मित्रांच्या अतूट मैत्रीचे वर्णन केले आहे. होळीच्या दिवशी दोघांनीही रंग, आकार आणि कापडाने अगदी सारखे असलेले नवे कपडे घातलेले असतात.

गावातील एका खोडकर मुलाने कुस्तीसाठी डिवचल्यामुळे झालेल्या झोंबाझोंबीत इसाबचा शर्ट फाटतो. इसाबच्या वडिलांनी (हसनभाई) कर्ज काढून त्याला नवा शर्ट शिवलेला असतो; त्यामुळे शर्ट फाटलेला पाहून ते त्याला खूप मारतील, याची दोघांनाही भीती वाटते. मित्राला वडिलांचा मार बसू नये, म्हणून अमृत स्वतःचा चांगला शर्ट इसाबला देतो आणि त्याचा फाटका शर्ट स्वतः घालतो.

अमृतच्या या कृतीतून त्याची इसाबवरील माया आणि खऱ्या मैत्रीचे दर्शन घडते. त्यांची ही 'अदलाबदल' आणि परस्परांवरील प्रेम पाहून हसनभाईंसह सर्वांचीच मने हेलावून जातात.

स्वाध्याय

प्र. १खालील आकृती पूर्ण करा.

अमृत व इसाब यांच्यामध्ये सारख्या असणाऱ्या गोष्टी :

  1. दोघांची एकमेकांशी खूप घट्ट मैत्री होती.
  2. दोघांचे कपडे, रंग, आकार व कापड सर्व दृष्टींनी अगदी सारखे होते.
  3. दोघेही एकाच शाळेत आणि एकाच वर्गात होते.
  4. दोघांची घरेही रस्त्याच्या कोपऱ्यावर अगदी समोरासमोर होती.
प्र. २खाली दिलेल्या वाक्यांचा योग्य घटनाक्रम लिहा.

(वाक्ये : एका व्रात्य मुलाला एक खोडकर कल्पना सुचली / अमृत व इसाबने शर्टाची अदलाबदल केली / गावातली काही मुले निंबाच्या झाडाखाली जमली होती / अमृत व इसाबच्या परस्परांवरील प्रेमाची गोष्ट ऐकून सर्वजण हेलावून गेले / हसनभाई काय सांगत आहेत ते ऐकायला शेजारपाजारच्या बायकाही तिथे जमल्या.)

१. गावातली काही मुले निंबाच्या झाडाखाली जमली होती.
२. एका व्रात्य मुलाला एक खोडकर कल्पना सुचली.
३. अमृत व इसाबने शर्टाची अदलाबदल केली.
४. हसनभाई काय सांगत आहेत ते ऐकायला शेजारपाजारच्या बायकाही तिथे जमल्या.
५. अमृत व इसाबच्या परस्परांवरील प्रेमाची गोष्ट ऐकून सर्वजण हेलावून गेले.
प्र. ३पुढील वाक्यांत कंसातील योग्य वाक्प्रचार लिहा.

(कंसातील वाक्प्रचार : गळ घातली, भुरळ घातली, पारा चढला, कौतुक वाटले, पोटात कावळे ओरडले, पोटात गोळा आला, हेलावून गेली, हबकून गेली)

  1. (अ) घरी आलेल्या पाहुण्यांना बाबांनी राहण्यासाठी गळ घातली.
  2. (आ) बाळू नवीन छत्री कोठेतरी विसरून आला, हे पाहून आईचा पारा चढला.
  3. (इ) रस्त्यावर भांडणाऱ्या कुत्र्यांच्या आवाजाने नीताच्या पोटात गोळा आला.
  4. (ई) त्याची करुण कहाणी ऐकून सर्वांची मने हेलावून गेली.

Advertisement

खेळूया शब्दांशी

(अ)खाली दिलेल्या 'अ' व 'ब' गटातील शब्दांच्या योग्य जोड्या जुळवा.
'अ' गट'ब' गट
नवाशर्ट
सुईदोरा
कुस्तीखेळ
होळीसण
(आ)खालील शब्दांतील अचूक शब्द लिहा.
  • (अ) व्रात्य, वात्र्य, वार्त्य, व्रार्त्य → व्रात्य
  • (आ) कप्लना, कल्पना, कलपना, कल्प्ना → कल्पना
  • (इ) गोष्ट, गोश्ट, गोशट, गोषट → गोष्ट
(इ)खालील आकृतीत 'वान' हा प्रत्यय लावून तयार झालेले शब्द दिले आहेत. हे शब्द अभ्यासा. 'करी' हा प्रत्यय लावून तयार होणारे शब्द पुढील रिकाम्या आकृतीसमोर लिहा.

'वान' प्रत्यय : धनवान, गुणवान, रूपवान, बलवान.

'करी' प्रत्यय लावून तयार होणारे शब्द :

शेतकरी वारकरी कामकरी कष्टकरी पहारेकरी

लिहिते होऊया व विचार करा

★माझा आवडता मित्र/मैत्रीण

'माझा आवडता मित्र' या विषयावर थोडक्यात माहिती लिहा.

माझ्या अनेक मित्रांपैकी 'राजू' हा माझा सर्वात आवडता मित्र आहे. आम्ही दोघे एकाच वर्गात आणि एकाच बाकावर बसतो. राजू अभ्यासात खूप हुशार आहे आणि तो मला गणितात व इंग्रजीत नेहमी मदत करतो.

सुट्टीच्या दिवशी मित्रांसोबत तुम्ही कोणकोणते खेळ खेळता?
सुट्टीच्या दिवशी आम्ही सगळे मित्र मैदानावर क्रिकेट, लपाछपी, पकडापकडी आणि खो-खो खेळतो. कधीकधी आम्ही घरी बसून बुद्धिबळ आणि कॅरमसुद्धा खेळतो.

तुमचा आवडता मित्र/मैत्रीण यांमधील तुम्हांला कोणते गुण सर्वांत जास्त आवडतात?
राजूचा मनमिळाऊ स्वभाव, त्याचा प्रामाणिकपणा आणि इतरांना नेहमी मदत करण्याची त्याची वृत्ती हे गुण मला सर्वात जास्त आवडतात. तो कधीही कुणाशी भांडत नाही आणि नेहमी हसतमुख असतो.

★खालील प्रसंगी तुम्ही काय कराल?
  1. (१) तुमच्या मित्राने/मैत्रिणीने आज डबा आणला नाही :
    मी माझा डबा त्याच्यासोबत वाटून खाईन, जेणेकरून तो उपाशी राहणार नाही.
  2. (२) शाळेत पिण्याच्या पाण्याचा नळ कोणीतरी विनाकारण सुरू ठेवला :
    मी लगेच जाऊन तो नळ बंद करेन, कारण पाण्याची बचत करणे हे आपले कर्तव्य आहे.
  3. (३) वर्गातील एका विद्यार्थ्याने वर्गात कचरा केला आहे व ते तुम्ही पाहिले :
    मी त्याला तो कचरा उचलून कचराकुंडीत टाकायला सांगेन आणि वर्ग स्वच्छ ठेवण्याचे महत्त्व समजावून सांगेन.
  4. (४) सहलीत तुमचा मित्र किल्ल्याच्या भिंतीवर नावे लिहीत आहे :
    मी त्याला तसे करण्यापासून थांबवेन आणि ऐतिहासिक वास्तूंचे रक्षण करणे किती गरजेचे आहे, हे त्याला पटवून देईन.

खेळ खेळूया (शब्दकोडे)

१. खाली दिलेल्या शब्दांचा समानार्थी शब्द भरून कोडे पूर्ण करा.

(१) मस्तकडोके
(२) कचराकेर
(३) रात्ररजनी
(४) पाणीनीर
(५) जनतारयत
(६) मुलगीतनया

२. खाली दिलेल्या शब्दांचा विरुद्धार्थी शब्द भरून कोडे पूर्ण करा.

(१) उद्योगी ×आळशी
(२) गरम ×गार / थंड
(३) मोठा ×लहान
(४) जुने ×नवे / नवीन
(५) होकार ×नकार
(६) हसणे ×रडणे

आपण समजून घेऊया (व्याकरण)

मराठी व्याकरणातील 'ऱ्हस्व उपान्त्य अक्षराचा' नियम :

खालील शब्द वाचा : किडा, मेहुणा, पादुका, बाहुली, महिना, पहिली, सगुणा, तालुका, भिडू, पिसू, मनुका.

वरील शब्दांतील शेवटच्या अक्षराला काना, मात्रा, वेलांटी किंवा उकार यांपैकी कोणते ना कोणते तरी एक चिन्ह आहे (म्हणजेच ते दीर्घ स्वरान्त आहेत) आणि शेवटून दुसऱ्या अक्षरातील (उपान्त्य अक्षरातील) इकार किंवा उकार ऱ्हस्व आहेत (उदा. किडा, महिना, बाहुली).

नियम : मराठी शब्दातील शेवटचे अक्षर 'दीर्घ स्वरान्त' असेल, तर त्या आधीच्या अक्षरातील (उपान्त्य अक्षरातील) इकार व उकार ऱ्हस्व लिहितात.

अपवाद (तत्सम शब्द) : संस्कृतमधून मराठीत जसेच्या तसे आलेले 'तत्सम' शब्द या नियमाला अपवाद आहेत. तत्सम शब्दांतील उपान्त्य अक्षरे दीर्घ असतील, तर ती संस्कृतमधील मूळ शब्दांप्रमाणेच दीर्घ लिहावीत. (उदा. क्रीडा, परीक्षा, लीला, संगीता, पूर्व, भीती).